为落实好立德树人根本任务，沙县区加强组织领导，优化顶层设计，扎实推进“五育并举”人才培养综合改革，建设融汇通识教育课程体系，为推动教育改革工作走深走实探索出沙县经验。
（一）聚焦红色教育，推进“德育”改革。推进中小幼思政一体化建设，组织城区近名学生参观沙县区博物馆，走近红色文化，学习革命前辈精神。充分利用好本地红色资源，创建俞邦村“红色+小吃”、研学基地，先后组织全区16所中小学开展红色研学活动，近人参与，逐步形成“虬城研学”品牌。坚持“一校一特，一校一品”的发展思路，将红色文化融入校本文化及课后服务课程，开设翠绿小学（本土小吃文化）、三官堂小学（我会说沙县话）等本土优秀传统文化课程。城三小学的课后服务三模课程包（车模、海模、空模）形成独具特色的校园特色课程，该校年还承办了省、市级红色主题系列模型教育竞赛活动，引领全区各校坚持红色主题教育，营造浓厚红色氛围，做实“魅力红色之城”校园文章。
（二）强化科技支撑，推进“智育”改革。沙县区教育局投入约万，启动实施“沙县区智慧教育（质量提升）工程”，通过实施“教育基础设施环境均衡工程”“教学提质增效服务工程”“应用成效保障工程”三大项目，进一步优化全区学校在基础设施、智慧平台、教学应用等方面的基本配置，以教与学为中心，全方位转变教与学模式与方法，通过个性化学生分析，实施精准教学、因材施教，避免无效题海战术，不断提升师生的信息素养，提高教育教学效率。
（三）探索特色办学，推进“体育”改革。发挥金沙高级中学体育办学优势，走好“体教融合”的办学之路，抓好体育特色项目建设。该校先后荣获福建省青少年校园足球特色校、福建省体育传统特色项目校、全国青少年校园足球特色校等称号，连续两年官明鉴、朱鸣宇同学分别以满分的成绩勇夺省体育高考第一名。在全面提升教学质量的同时，计划引入“青少年手球”特色项目，打造更加鲜明的办学特色，充分彰显体育校本课程的育人价值。
（四）打造“两香”校园，推进“美育”改革。沙县区积极推进“书香墨香”校园创建，加强校园文化建设，坚持将音乐、美术、思维、乡土文化等内容融入校本课程，实现学生的全面发展。全区中小学校共设有书法、舞蹈、器乐、朗诵、绘画等艺术社团及兴趣小组个，其中，金沙二小以传统文化为主的校本课程、大课间操“剑心书韵”（扇子舞、武术操）被央视《传承的力量》节目组报道。翠绿小学开设特色社团课后服务的做法被省新闻频道《第一现场》报道。
（五）建设实践基地，推进“劳育”改革。沙县区坚持贯彻落实党的教育方针，建设完善“三明（国家）农业科技示范园区”省级劳动基地，依托三明国家农业科技示范园区优越的地理位置、丰富的农业资源等优势，为全区中小学生提供包括农耕体验、蔬果采摘、动物喂养、科普展示、传统手工制作、茶事全体验（采茶、制茶、茶艺）等劳动实践。同时，谋划新建高桥、高砂、南阳三个区域性劳动实践基地，利用好亩林地和农田资源，推动基础教育改革和中小学生社会实践活动长期化、规模化、阵地化。
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