白癜风怎治疗 http://baidianfeng.39.net/a_wh/150516/4624589.html随着沙县小吃业的发展沙县区有6万多人常年在外经营小吃多名中小学生成了留守儿童为解决留守儿童家长的后顾之忧让留守儿童安心学习年以来在加强校外托管机构运营监管的同时三明市沙县区在城区小学探索试行全省首创的“民办公助”校内“四点半学校”托管新模式得到了社会各界的广泛认可和好评
创新管理
优化课后服务模式
沙县区按照“薄利原则”和“市场准入方式”，坚持自愿参加、公益惠民、循序渐进原则，准入有资质的第三方机构，为留守儿童提供校内“四点半学校”课后服务，学校则无偿提供食堂、水电、教室等配套设施，不仅解决了校外托管机构良莠不齐，膳食无法保证，辅导教师程度不一等问题，也解决了让学校教师承担托管职责而加重教师负担，经费又得不到保障等问题。阳光普惠
控制服务收费标准
在坚持公益性的前提下，探索由第三方机构作为收费主体、学校提供必要场所和设施设备支持、家长分担服务成本的运行机制，服务项目、收费标准根据参与学生人数、服务内容、课时、教师劳务报酬和设施设备损耗、维修等成本确定，收取的费用进行专账管理，并按学期公示收支情况，自觉接受监督。核准具体标准：
午托服务：每天中午11:30—14:20，费用：元/每月
晚托服务：每天下午15:30—19:45，费用：元/每月
午晚托服务：每天11:30—19:45，费用：元/每月
沟通协作
合力做好课后服务
在区教育局的指导下，各学校和第三方机构对校内“四点半学校”课后服务实施双重管理，采取“校区主管负责制+公司主要负责人盯岗和巡视制+学校责任领导巡查机制+定期沟通机制”。第三方机构与各学校保持每周一次的定期沟通，及时协调和解决校内课后服务中的问题，确保课后服务在学校的顺利开展。巡查督导
提高课后服务能力
学校安排行政、教师值班人员，对校内“四点半学校”课后服务的课程、餐饮进行监控跟踪拍照，并按照区教育局要求安排陪餐老师。同时，为提高第三机构教师服务能力，学校指派教务负责人或年级教学负责人，对校内课后服务辅导员实施培训和指导，学校各种示范课和公开课对该机构辅导员开放，允许参加听课和议课。▼
三明市沙县区已在区实验小学、翠绿小学、金沙小学凤岗中心小学、城三小学、三官堂小学等6所城区学校开展校内“四点半学校”课后服务超过人受益年秋季沙县区城一小学、金沙二小、金古小学也将启动这一服务切实为家长解决后顾之忧增强人民群众教育获得感来源：沙县区融媒体中心
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